一、課程目標：
1.學會部屬不同的「成熟度」，相對應運用不同的「領導方式」
2.學會運用激勵部屬實務作法
3.學會運用OJT、Off- OJT、SD三者的部屬培育方式
4.學會運用部屬培育實務作法
二、課程大綱：7小時
主題一、領導的關鍵要素—意願X能力
1.解析領導精要
2.部屬發展程度四大階段(D1、D2、D3、D4）
3.「指示性」與「支持性」行為矩陣分析
4.領導人才四大模式要領(S1、S2、S3、S4）
5.判讀領導人才模式(十大練習題)
6.【演練】領導部屬四大階段激勵實務作法
主題二、有效激勵部屬
1.領導人才矩陣分析
2.激勵的意義與原理
3.主管人員常用激勵三大類型
4.遏止反激勵效果
5.五百元以下的激勵「撇步」
6.【演練】黃金激勵一句話
主題三、部屬培育重要原則
1.部屬培育的重要性
2.部屬培育的好處
3.部屬培育的時機
4.主管常用部屬培育的管道
四、部屬培育的方法與技巧
1.盤點與部屬能力的要訣
2.部屬培育有哪些具體做法
3.線上訓練(OJT)培育計畫與展開
4.部屬自我啟發(SD)重要祕訣
5.有效部屬培育策略
6.OJT、Off-JT、SD的優缺點
7.教練式有效溝通技巧